суботу

"Моя ялинка залишиться в лісі🌲" або урок-конференція на тему "Не рубай ялинку! Збережи!"

Останній тиждень перед новорічним канікулами 🎅 видався для учнів 2-А класу ненудним, пізнавальним, творчим та  ресурсним 🔎. У передсвятковий період ми провели урок-конференцію на актуальну тему «Не рубай ялинку! Збережи!». 
Мета даного заходу полягала у 
➡️ розширенні та поглибленні знань дітей про ялинку, як частину живої природи її значення в житті людини;
➡️ учні вчилися робити висновки, представляти результати дослідницької роботи, зв’язано висловлювати свої думки;
➡️ розвивали творчі здібності, пізнавальні навички, критичне мислення, спостережливість, самостійність та відповідальність, уміння працювати в групі;
➡️ виховували в собі інтерес до пошукової роботи, дбайливе ставлення до природи, екологічну культуру. 
Під час підготовки до конференції діти об’єдналися в групи  науковців, народознавців, літераторів, істориків, екологів, умільців. Відчувши себе експертами з даних галузей вони відповідально та по-дорослому активно вели дискусію й доносили один до одного спостереження і факти. Дізналися багато нового та цікавого, зокрема що з ялини бджолина сім’я 🐝 за день може збирати до 4 кг меду 🍯, ознайомились з науковими 🔬🧬🎓, історичними📚🗿🏺 та екологічними🍃 фактами, дослідили🔍 як оспівували вічнозелену красуню 🎄 в усній народній творчості🎶📝,  порахували🧮, що якщо встановлювати живі ялинки в сім’ях учнів, вчителів та і нших працівників нашої гімназії, потрібно зрубати 452 дерева 😲. 
Який вихід з цієї ситуації? 🧐
Відповідь знайшла група «Умілі ручки» 🤗 продемонструвавши поробки у вигляді ялинок, які можуть прикрасити наші оселі. Також діти домовились та вирішили, залучивши своїх батьків посадити навесні дерево на подвір’ї рідної школи і доглядати за ним, зробивши цим самим свій внесок у збереження легенів нашої планети🌏. Креативні та небайдужі батьки підтримали 💪 ініціативи і прагнення своїх маленьких екосвідомих експертів та  як альтернативу традиційному новорічному дереву створили для  прикрашення класу власну ялинку давши друге життя дерев'яному піддону. 
Підводячи підсумок конференції, діти зробили для себе висновки, що збереження екології є важливим питанням і її стан у майбутньому залежить від дій тут і зараз кожної людини, навіть такої маленької як вони.

Воєнний екоцид Херсонщини

  В межах німецько-українського проєкту "Молодь дебатує", який реалізується в Україні з 2016 року за підтримки Міністерства закорд...