Відкритий виховний простір НАН (Наша Академія Наук)

середа

Місячник НАН 2020

Змагання зі спідкубінгу (відео)
Нагородження переможців (фото)

Змагання зі спідкубінгу (фото)
Змагання зі спідкубінгу (фото)

четвер

пʼятниця

субота

"Моя ялинка залишиться в лісі🌲" або урок-конференція на тему "Не рубай ялинку! Збережи!"

Останній тиждень перед новорічним канікулами 🎅 видався для учнів 2-А класу ненудним, пізнавальним, творчим та ресурсним 🔎. У передсвятковий період ми провели урок-конференцію на актуальну тему «Не рубай ялинку! Збережи!».

Мета даного заходу полягала у

➡️ розширенні та поглибленні знань дітей про ялинку, як частину живої природи її значення в житті людини;

➡️ учні вчилися робити висновки, представляти результати дослідницької роботи, зв’язано висловлювати свої думки;

➡️ розвивали творчі здібності, пізнавальні навички, критичне мислення, спостережливість, самостійність та відповідальність, уміння працювати в групі;

➡️ виховували в собі інтерес до пошукової роботи, дбайливе ставлення до природи, екологічну культуру.

Під час підготовки до конференції діти об’єдналися в групи науковців, народознавців, літераторів, істориків, екологів, умільців. Відчувши себе експертами з даних галузей вони відповідально та по-дорослому активно вели дискусію й доносили один до одного спостереження і факти. Дізналися багато нового та цікавого, зокрема що з ялини бджолина сім’я 🐝 за день може збирати до 4 кг меду 🍯, ознайомились з науковими 🔬🧬🎓, історичними📚🗿🏺 та екологічними🍃 фактами, дослідили🔍 як оспівували вічнозелену красуню 🎄 в усній народній творчості🎶📝, порахували🧮, що якщо встановлювати живі ялинки в сім’ях учнів, вчителів та і нших працівників нашої гімназії, потрібно зрубати 452 дерева 😲.

Який вихід з цієї ситуації? 🧐

Відповідь знайшла група «Умілі ручки» 🤗 продемонструвавши поробки у вигляді ялинок, які можуть прикрасити наші оселі. Також діти домовились та вирішили, залучивши своїх батьків посадити навесні дерево на подвір’ї рідної школи і доглядати за ним, зробивши цим самим свій внесок у збереження легенів нашої планети🌏. Креативні та небайдужі батьки підтримали 💪 ініціативи і прагнення своїх маленьких екосвідомих експертів та як альтернативу традиційному новорічному дереву створили для прикрашення класу власну ялинку давши друге життя дерев'яному піддону.

Підводячи підсумок конференції, діти зробили для себе висновки, що збереження екології є важливим питанням і її стан у майбутньому залежить від дій тут і зараз кожної людини, навіть такої маленької як вони.

пʼятниця

Вивчаємо плоскі поверхні

Навчатись у 2-А завжди цікаво, пізнавально і весело😁🤪🤓

Місячник НАН_2020

Біологічні експерименти для дітей
Експерименти для дітей в домашніх умовах
Досліди з біології в домашніх умовах
Захопливі експерименти для дітей різного віку
Експерименти. Саморобки. Електроніка
Дивовижні експерименти
Вічний фонтан Герона

понеділок

Крилатий тиждень від #НАН

вівторок

Досліджуємо будову системного блоку комп'ютера

Дотик – це один з найпотужніших каналів сприйняття інформації. Невгамовні😜 учні 2-А класу на уроках "Я досліджую світ" вивчають та досліджують будову комп'ютера зсередини. Всі захоплені, всі залучені 💡😎🖥 🔎

пʼятниця

Урок-екскурсія на фабрику "Скандітекс"

6 листопада допитливі учні 2-А класу Каховської гімназії разом зі своєю вчителькою Коняшиною Анастасією Євгенівною та батьками відвідали швейну фабрику «Скандітекс». На екскурсії діти отримали можливість побачити особливості виробничих процесів та роботи професійної техніки, доторкнутися до виробів, перевірити дитячі "кенгурушки" на можливу наявність зламаних голок. Також учні дізналися, що підприємство працює в нашому місті з 2017 року, співпрацює з провідними європейськими брендами, уся продукція відправляється на експорт: для французької компанії – випускаються «кенгурушки», для шведської – крісла-шезлонги, для німецької – авточохли. На підприємстві використовуються новітні технології, обладнання та методи, розкрійний цех працює з передовими технологіями, які включають автоматизоване та числове програмне управління. Незважаючи на складність слів і процесів, діти були у захопленні від побаченого. Працівники, що проводили екскурсію, відмітили відмінну поведінку учнів на території підприємста - це дуже приємно. Ось він - відкритий виховний простір! Коли цікаво, різноманітно, активно, коли багато різних "вчителів" і уроки не лише у школі за партами. Слідкуйте за стрічкою новин, далі буде 😉